https://thuvienso.tnut.edu.vn/handle/123456789/40 2026-04-27T18:28:28Z https://thuvienso.tnut.edu.vn/handle/123456789/1612 Title: Ổn định của cột thép trong khung nhà công nghiệp mái nhẹ một tầng, một nhịp có cầu trục Authors: Trần Khải Hoàn, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên Abstract: Bài báo giải quyết bài toán tính toán ổn định của cột thép trong khung nhà công nghiệp mái nhẹ, một tầng, một nhịp có cầu trục. Lý thuyết tính toán cho loại cấu kiện này hiện chưa được đề cập đến trong tiêu chuẩn Việt Nam và các tài liệu chuyên ngành trong nước. Tác giả đã dùng phương pháp giải tích để thiết lập phương trình ổn định, sau đó dùng phần mềm toán học Mathematica để giải phương trình. Kết quả thu được là đồ thị và các bảng tra hệ số chiều dài tính toán từ đó có thể dễ dàng thực hành trong thiết kế 2010-01-01T00:00:00Z https://thuvienso.tnut.edu.vn/handle/123456789/1611 Title: Đề xuất một số giải pháp về quản lý để phát triển đội ngũ giáo viên hướng dẫn thực hành của Trung tâm thực nghiệp Trường Đại học Kĩ thuật Công nghiệp trong giai đoạn 2010 đến 2020 Authors: Trần Huy Điệp, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên; Nguyễn Bảo Ngọc, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên; Ngô Văn Hàng, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên Abstract: Những năm qua, công tác đào tạo bồi dƣỡng đội ngũ giáo viên hƣớng dẫn thực hành của Trung tâm Thực nghiệm Trƣờng Đại học Kỹ thuật công nghiệp tuy có nhiều cố gắng và đã góp phần nhất định vào sự phát triển của nhà trƣờng. Tuy nhiên so với yêu cầu phát triển sự nghiệp đào tạo của nhà trƣờng thì công việc đó vẫn còn bất cập. Bài báo phân tích vấn đề đặt ra và đề xuất giải pháp để trong vòng 10 năm tới, Trung tâm Thực nghiệm có thể có đƣợc một đội ngũ giáo viên hƣớng dẫn thực hành tốt về phẩm chất, giỏi về năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sƣ phạm. 2010-01-01T00:00:00Z https://thuvienso.tnut.edu.vn/handle/123456789/1610 Title: Nâng cao chất lượng các giờ thực hành tại Trung tâm thực nghiệm - Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Authors: Nguyễn Đỗ Hà, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên; Đinh Quang Ninh, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên Abstract: Theo tinh thần của lý luận về công nghệ dạy học, muốn nâng cao chất lượng và hiệu quả của quá trình dạy học ở đại học phải quan tâm đến đồng thời nhiều yếu tố như đầu vào, đầu ra, nội dung, điều kiện, quy trình, phương pháp - phương tiện, kiểm tra đánh giá, vì mỗi yếu tố có vai trò chức năng riêng, không thể thay thế được cho nhau. Trên thực tế theo dõi tổ chức thực hành tại Trung tâm thực nghiệm của sinh viên trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Thái nguyên, bài báo trình bày một số đề xuất nhằm nâng cao chất lượng các giờ thực hành tại Trung tâm thực nghiệm. Việc nâng cao chất lượng các bài giảng thực hành nói riêng và thực hành rèn luyện kỹ năng kỹ xảo cho sinh viên nói chung là góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, đáp ứng yêu cầu về nhân lực phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hóa - hiện đại hóa đất nước. 2010-01-01T00:00:00Z https://thuvienso.tnut.edu.vn/handle/123456789/1609 Title: Đánh giá khả năng liên thông chương trình đào tạo giáo viên sư phạm kỹ thuật tại trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp Authors: Lê Thị Quỳnh Trang, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên; Trịnh Thúy Hà, Trường Đại học Kỹ thuật Công nghiệp - ĐH Thái Nguyên Abstract: Loại hình đào tạo liên thông có nhiều ưu điểm, đặc biệt là tạo điều kiện cho người học nâng cao kiến thức, nhất là đối với những người đang công tác để họ có thể vừa học vừa làm, giúp cho họ có cơ hội vươn lên để đáp ứng được yêu cầu đòi hỏi ngày càng cao về chuyên môn, cũng như tay nghề trong nền kinh tế thị trường. Việc tổ chức học liên thông là một mô hình hay, tạo điều kiện cho những sinh viên không đủ điều kiện bước trực tiếp vào trường đại học đƣợc tiếp tục thực hiện ước mơ của mình bằng quyết tâm và ý chí vươn lên. Đào tạo liên thông nếu được tổ chức chặt chẽ từ khâu tuyển đầu vào, quá trình học tập đến tốt nghiệp với những chương trình liên thông hợp lý, thì những sinh viên ra trường sau khi được đào tạo liên thông đều đạt trình độ tốt, là những cử nhân có kiến thức đầy đủ có khả năng đáp ứng thị trường lao động. Đào tạo liên thông sẽ đáp ứng tốt nhu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho xã hội hiện nay, đặc biệt là trong lĩnh vực đào tạo giáo viên trung cấp chuyên nghiệp và dạy nghề. 2010-01-01T00:00:00Z